| JUSTIFICACIÓN | En las Ciencias Naturales como en las Ciencias del Ser Humano, el conocimiento de la bóveda celeste, del movimiento aparente de los astros, de sus propiedades y características, así como el estudio del origen, evolución y destino del Universo hacen parte de toda formación integral. Otro tanto podemos decir respecto de los principales avances de la Ciencia y la Tecnología en procura del dominio de tal objeto de conocimiento, todo lo cual coincide con los objetivos y principios fundacionales de la Universidad Libre.
La UNESCO, a propuesta de la Unión Astronómica Internacional determinó conmemorar los cuatrocientos años del mejoramiento y utilización del telescopio con fines astronómicos. Este hecho protagonizado por Galileo Galilei demostró fuera de toda duda la teoría heliocéntrica copernicana, produjo profunda revolución en la concepción del Universo y de la sociedad y sentó las bases del método científico.
La Sala General de la Universidad Libre atendiendo el llamado de la UNESCO decidió en su sesión ordinaria del 27 de marzo del presente año, por la unanimidad de sus asistentes, asociarse a las actividades del “AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA 2009” programando diversas actividades académicas. En dicha decisión la Sala General resolvió “ Disponer que la Rectoría de la Universidad evalúe la conveniencia y si es del caso presente los estudios que estime necesario para garantizar la continuidad de la enseñanza e investigación de la ASTRONOMÍA y la COSMOLOGÍA en la Libre”
La Rectoría de la Universidad en cumplimiento de la decisión de la Sala General y de las funciones propias de su cargo decidió programar en la Sede Principal diversas actividades de divulgación y capacitación durante el año y determinó integrar una Comisión que se encargase del “diseño y contenido programático de carácter interdisciplinario de lo que pudiera ser el Proyecto de Cátedra de Astronomía y Cosmología”.
| ÁMBITO DE APLICACIÓN | La Cátedra de Astronomía y Cosmología se establecerá en todas las Facultades de la Universidad en sus diversas Sede y Seccionales. En las Seccionales iniciará actividades cuando los disponga el respectivo Consejo Directivo a iniciativa de su rectoría. | OBJETIVO GENERAL | Dar a conocer, como parte de la formación integral, las nociones básicas que permitan la comprensión de la estructura y características del Universo, así como de su origen, desarrollo y posible destino. | OBJETIVOS ESPECÍFICOS | 1. Conocer los momentos estelares en el proceso de formación del pensamiento astronómico y cosmológico.
2. Conocer las diversas categorías de cuerpos celestes del espacio profundo y sus principales propiedades, características y vicisitudes
3. Conocer los componentes del sistema solar, sus principales propiedades, características y vicisitudes, así como los principios básicos que rigen sus movimientos.
4. Conocer los modelos generalmente aceptados que gobiernan el origen, desarrollo y posible destino del Universo.
5. Conocer los principales métodos e instrumentos científicos que permiten el conocimiento astronómico y cosmológico.
6. Dar los elementos básicos para interrelacionar la Astronomía y la Cosmología, con las otras ramas del saber, tanto en el campo del conocimiento como de la investigación.
7. Conocer los momentos más importantes en el proceso de conquista del espacio exterior. | | | DURACIÓN | Tendrá duración de un semestre, dentro del cual se darán catorce módulos o sesiones semanales, cada uno con una intensidad de tres horas concentradas, de las cuales una será de acompañamiento docente (42 horas-semestre presenciales). Además habrá 54 horas-semestre de trabajo independiente. En total la asignatura consumirá 96 horas-semestre. | ESTRUCTURA ACADÉMICA | Los catorce módulos se descomponen cada uno de ellos en dos horas presenciales de exposición o práctica y una hora de acompañamiento docente. En la Sede Principal la Cátedra funcionará simultáneamente en la Sede de La Candelaria y en el Campus del Bosque Popular, bajo una misma estructura, a partir del primer semestre del año 2010. | METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA |
1.- Formación básica.- La Cátedra de Astronomía y Cosmología, será de carácter básico, y por lo tanto de comprensión de estudiantes de cualquier Facultad de la Universidad. Se pretende con ella introducir a toda persona sin conocimientos especiales en el estudio de los grandes temas de que se ocupan la Astronomía y la Cosmología.
2.- Desarrollo de la Cátedra.- Se adelantará a través de:
• Once módulos teóricos, de ellos nueve previamente señalados en el “Contenido Temático” y dos de carácter “problema”, más
• Tres de naturaleza práctica también allí definidos. 2.1 Módulos teóricos.- De cada uno de los once módulos teóricos se enviará por correo electrónico el material entregado por el Conferencista. 2.2 Núcleos problema.- Los núcleos-problema estarán orientados a las necesidades e intereses de los estudiantes en conexión con la asignatura y serán precisados a mediados de cada semestre por el Coordinador de la Cátedra, previa encuesta a los estudiantes y una vez oído el Comité Asesor y de Apoyo de la Cátedra. 2.3 Módulos prácticos.- Para los módulos prácticos, se dispondrá de los elementos que adquiera la Universidad y en su defecto se acudirá a los servicios de otra Entidad. 2.4 Trabajo independiente.- Las cincuenta y cuatro horas de trabajo independiente se pretende las ocupen los estudiantes en: • Lecturas complementarías asignadas por los conferencistas,
• Asistencias a conferencias y seminarios,
• Plantearse los núcleos-problema que a su juicio ha de ocuparse la Cátedra,
• Hacer observación celeste especialmente de eventos o efemérides que estén ocurriendo,
• Navegar en las más importantes páginas de astronomía y cosmología cuya dirección se suministrará,
• Hacer prácticas de planetario en simuladores (software libre),
• Adelantar trabajos de investigación. Atendiendo al carácter transversal de la Cátedra, se propenderá porque el estudiante reflexione e investigue sobre la incidencia de la misma en el programa de pregrado, o postgrado que esté cursando. | CONTENIDO TEMÁTICO | | No. | Módulo | Metod. | Horas Presenc. (1) | Horas Indep. | Total Horas | | 1 | Grandes hitos de la Astronomía y la Cosmología | Teórico | 3 | 5 | 8 | | 2 | Los cuerpos del espacio profundo (clasificación, evolución, características) | Teórico | 3 | 4 | 7 | | 3 | El sistema solar (clasificación, evolución, características, movimiento) (2) | Teórico | 3 | 4 | 7 | | 4 | Bóveda celeste (constelaciones, clasificación estelar) y coordenadas astronómicas. | Teórico | 3 | 3 | 6 | | 5 | Instrumentos astronómicos | Práctico | 3 | 3 | 3 | | 6 | Origen, evolución y posible destino del Universo | Teórico | 3 | 3 | 6 | | 7 | Mediciones estelares (paralaje, nociones de fotometría, espectrometría y efecto Doppler) | Teórico | 3 | 3 | 6 | | 8 | Núcleo-Problema I | Teórico | 3 | 5 | 8 | | 9 | Astrobiología (Posible origen de la vida, condiciones de habitabilidad) | Teórico | 3 | 3 | 6 | | 10 | Planetario y observación a simple vista (carta celeste) | Práctico | 3 | 3 | 6 | | 11 | Astroinformática (simuladores, programas de información) | Teórico | 3 | 4 | 7 | | 12 | Núcleo-Problema II | Teórico | 3 | 5 | 8 | | 13 | Observación por telescopio | Práctico | 3 | 5 | 8 | | 14 | Grandes momentos de la conquista del espacio (pasado, presente y futuro cercano) | Teórico | 3 | 4 | 7 | | | Total horas | | 42 | 54 | 96 |
| MODALIDADES DE LA CÁTEDRA | 1.- Como asignatura electiva en todos los pre-grado y en los postgrados en que se establezca. Tendrá un valor de créditos académicos según lo determine el respectivo programa.
2.- Como diplomado (A partir del segundo año de existencia de la Cátedra)
3.- Conferencias abiertas (Los núcleos problema I y II”) | | |
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