Apoyo al Doctorante
Acompañamiento: Integral-resiliente
Identificar problemas, vacíos y desafíos de la formación doctoral en tres factores fundamentales.
VARIABLES A TRATAR:
- Acompañamiento.
- Tutoría - dirección tesis - formación en investigación.
- Bienestar.
1. ACOMPAÑAMIENTO: INTEGRAL-RESILIENTE
1. ACOMPAÑAMIENTO: INTEGRAL-RESILIENTE:
Procesos que experimenta una persona en formación de doctorado y procesos personales.
-
Inducción: Perfil del candidato (núcleo familiar-redes de apoyo).
-
Proceso de formación: Identidad-pertenencia (filosofía y valores institucionales).
-
Graduación: Perfil del egresado.
2. TUTORÍA-DIRECCIÓN
2. TUTORÍA-DIRECCIÓN:
Responde los interrogantes: ¿Es para el proceso de tesis doctoral o para el desarrollo de competencias en investigación de alto nivel? ¿Da respuesta a las nuevas tendencias?
Aspectos particulares:
-
La calidad de las funciones del tutor inciden en la solución de problemas del doctorado (Torres, 2011).
-
Adaptación a un entorno de investigación emergente.
-
Investigación-desarrollo de herramientas y aplicaciones.
-
Tutorial colaborativa, y apoyo individual y grupal: espacios de discusión y retroalimentación.
-
Antecedentes y caracterización del programa para tutores (formación tutores).
-
Estilo de supervisión y apoyo al proceso de formación doctoral.
-
Acuerdos y compromisos.
3. BIENESTAR-CALIDAD DE VIDA: A nivel de institución y facultad principalmente.
3. BIENESTAR-CALIDAD DE VIDA: A nivel de institución y facultad principalmente.
Autonomía, competencia y relación (vinculación a redes nacionales e internacionales, grupos de investigación, publicaciones, pasantías y convenios).
Satisfacción-frustración (cumplimiento de metas).
Agotamiento emocional (aplicación de una entrevista a profundidad sobre el proceso).
'Engagement' académico (a nivel académico e investigativo. Compromiso a largo plazo).
PROPÓSITO DEL MODELO
Aspectos relevantes:
-
Permanencia de los doctorandos.
-
Graduación oportuna.
-
Bajos índices de deserción.
-
Responder a las nuevas tendencias de investigación con un impacto social.
-
Fortalecimiento del proceso teniendo en cuenta el eje central de formación de profesionales que sirvan a la sociedad.
Líneas de Investigación Doctoral
LÍNEA: GESTIÓN ORGANIZACIONAL
Objetivo de la línea
Esta línea se orienta a desarrollar y gestionar el nuevo conocimiento emergido desde la interdisciplinariedad, a través de la investigación científica, buscando integrar los aportes de las disciplinas, las cuales desbordan la tradicional mirada de la administración para hacerla girar en torno al concepto contemporáneo de las organizaciones. De esta manera se supone una nueva forma de abordaje que supera los límites de las disciplinas, para resolver problemáticas que exigen concebir a la organización del siglo XXI como una construcción social con un propósito trascendental. Esto último, exige que se enfoque en la sostenibilidad, en el desarrollo humano centrado en valores y en la responsabilidad social.
Fundamentación epistemológica
El desarrollo de esta línea está fundamentado epistemológicamente en la condición número 3 de este documento maestro, por lo que remitimos a lo definido allí bajo la perspectiva del campo de conocimiento interdisciplinar centrado en la gestión organizacional.
Ejes temáticos que se desprenden de la línea
A la línea de investigación, conformada por un conjunto de proyectos articulados sobre el campo de conocimiento denominado gestión de las organizaciones, le corresponden tantas preguntas de investigación como aristas desde las cuales se aborde un proyecto. Sin embargo, en aras de facilitar la comprensión, se puede intentar una clasificación de temáticas abordables en la nombrada línea de la siguiente manera:
- Innovación y creatividad empresarial.
- El encadenamiento del conocimiento como eje del encadenamiento productivo.
- La gestión del conocimiento científico para el desarrollo socioeconómico del país.
- El capital intelectual como eje del desarrollo organizacional y empresarial.
- El emprendimiento social y el desarrollo.
- Evaluación de las estructuras socioeconómicas que sustentan la gestión organizacional desde la complejidad.
- La gestión del conocimiento como fuente de generación de valor compartido.
- Etcétera.
Grupos y Semilleros
Grupos de Investigación
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
FACULTAD DE DERECHO
FACULTAD DE INGENIERÍA
Semilleros de Investigación
Año de creación |
Nombre del semillero |
Grupo de investigación |
Número de estudiantes vinculados |
Número de productos de investigación |
| 2018 |
Quipucamayoc |
Constructores Contables |
12 |
13 |
| 2018 |
Semillero de Responsabilidad Social |
Constructores Contables |
6 |
12 |
| 2018 |
Gestionadores del conocimiento |
Constructores Contables |
4 |
3 |
| 2018 |
Educación Contable |
Constructores Contables |
5 |
8 |
| 2018 |
Semillero de Investigación en Administración del Riesgo |
Gestión, Organizaciones y Sociedad |
16 |
15 |
| 2018 |
Innovation |
Gestión, Organizaciones y Sociedad |
19 |
25 |
| 2018 |
Semillas Verdes |
Gestión, Organizaciones y Sociedad |
15 |
28 |
| 2018 |
Semilla de Investigador |
Gestión, Organizaciones y Sociedad |
2 |
4 |
| 2018 |
Semillero en Normas de Información Financiera |
Gestión y Apoyo a MiPymes |
7 |
8 |
| 2018 |
Emprendedores del Conocimiento |
Administración, Emprendimiento y Educación |
7 |
8 |
| 2018 |
Gaia |
Administración, Emprendimiento y Educación |
17 |
15 |
| |
Fractales |
Dimates |
18 |
30 |
Productos
GRUPO GESTIÓN, ORGANIZACIONES Y SOCIEDAD
FECHA |
PRODUCTO |
| 2020/12 – Actual |
Investigación y desarrollo: La competitividad a través de la integración de la cadena de suministro en la industria alimentaria de Michoacán México y la ciudad Bogotá D. C., Colombia. |
| 2020/10 – Actual |
Investigación y desarrollo: La economía colombiana en 2018-2021: Efecto del covid-19 en las actividades económicas y el mercado laboral. |
| 2019/7 - 2020/12 |
Investigación y desarrollo: Fundamentación y diseño de doctorado en Ciencias Económicas, Administrativas y Contables para la FCEAC, Universidad Libre. |
| 2019/1 - 2019/8 |
Investigación y desarrollo: Renovación de registro calificado Instituto de Posgrados de la Universidad Libre, FCEAC, especializaciones. Año 2019 |
| 2018/10 – Actual |
Investigación y desarrollo: Evaluación de la Reconversión Tecnológica a café orgánco en productores de Arbeláez, Fusagasugá y Tibacuy. |
| 2018/5 – Actual |
Investigación y desarrollo: Gestiín de la empresa familiar en la ciudad de Bogotá. |
| 2018/4 – Actual |
Investigación y desarrollo: Perspectivas y avances de la institucionalización del compromiso ambiental de las IES colombianas. |
| 2018/2 – Actual |
Investigación, desarrollo e innovación: Las micro, pequeñas y medianas empresas de cara al posconflicto y la construcción de paz. |
| 2018/2 - 2020/12 |
Investigación y desarrollo: El tópico responsabilidad social como componente curricular en los programas académicos de la educación superior en Colombia. |
| 2018/1 – Actual |
Investigación, desarrollo e innovación: Modelo para la estimación del costo de capital de las pymes en Colombia. |
| 2018/1 - 2019/Sin mes |
Investigación y desarrollo: Modelo para la estimación del costo de capital de las pymes en Colombia. |
| 2018/1 - 2020/12 |
Investigación y desarrollo: Diseño e implementación de estrategias de fortalecimiento de las relaciones investigación-docencia-proyección social desde el modelo pedagógico de la FCEAC. |
| 2017/2 – Actual |
Investigación y desarrollo: La cuenta satélite de distribución de recursos en Colombia en las Cuentas Nacionales de Transferencias. |
| 2017/1 - 2018/12 |
Investigación y desarrollo: El costo de capital en las decisiones de inversión y financiación de empresas en Colombia. |
| 2016/1 - 2020/12 |
Investigación y desarrollo: Administración por evidencia ABE. |
| 2016/1 - 2018/12 |
Investigación y desarrollo: Avances y perspectivas del Sistema de Ambiental Académico-Administrativo de la Universidad Libre, campus El Bosque Popular, fase II. |
| 2016/1 - 2016/11 |
Investigación y desarrollo: Análisis comparativo de las metodologías de Valor en Riesgo (VAR) en el mercado de renta variable colombiano 2008-2016. |
| 2015/12 - 2017/2 |
Investigación y desarrollo: Universidades Sostenibles. Institucionalización del compromiso ambiental en la educación superior, fase II. |
| 2015/6 - 2019/12 |
Investigación y desarrollo: Cambio del año base 2013 de las cuentas nacionales de Guatemala. |
| 2015/6 – Actual |
Investigación y desarrollo: Valoración de Empresas en Colombia. |
| 2015/4 - 2019/12 |
Investigación y desarrollo: Análisis sobre la inclusión de la dimensión ambiental y la sustentabilidad en universidades de Bogotá que tienen sistema ambiental, basado en el Modelo Ecológico de Bronfenbrenner. |
| 2015/1 - 2017/11 |
Investigación y desarrollo: Diagnóstico del desarrollo de la administración de riesgos en grandes empresas privadas de Latinoamerica (ALAFEC). |
| 2015/1 - 2017/11 |
Investigación y desarrollo: Estrategias para el desarrollo de la microempresa en Iberoamérica - Red FAEDPYME. |
| 2015/1 - 2017/11 |
Investigación y desarrollo: Valoración de Empresas colombianas. |
| 2015/1 – Actual |
Investigación y desarrollo: Modelo de financiamiento alternativo para pymes en Colombia vía mercado bursátil. |
| 2015/1 – Actual |
Investigación y desarrollo: Macroproyecto diagnóstico de la administración de riesgos en Latinoamérica. |
GRUPO DIMATES
FECHA |
PRODUCTO |
| 2018/4 - 2021/12 |
Investigación y desarrollo: Por una paz sostenible. |
| 2018/1 - 2021/12 |
Investigación y desarrollo: Modelo financiero para la estimación del costo de capital de las pymes en Colombia. |
| 2016/1 - 2018/12 |
Investigación y desarrollo: La variable, núcleo del pensamiento variacional en la modelación contable. |
| 2014/1 - 2016/11 |
Investigación y desarrollo: La contametría multidimensional. |
| 2012/7 - 2014/7 |
Investigación y desarrollo: La comunicación de los puntos críticos de una función de variable real como un proceso de doble vía. |
| 2007/2 - 2012/7 |
Investigación y desarrollo: Enseñanza de la función derivada con el uso de infinitesimales como alternativa para reducir los conflictos semióticos de los estudiantes. |
| 2003/1 - 2005/12 |
Extensión y responsabilidad social CTI: Errores que cometen los estudiantes de primer semestre de Ingeniería. |
GRUPO GESTÓN Y APOYO A MIPYMES
FECHA |
PRODUCTO |
| 2019/4 - 2019/12 |
Investigación y desarrollo: Propuesta de reforma al marco técnico normativo de información financiera para las microempresas en Colombia. |
| 2019/1 - 2019/11 |
Investigación y desarrollo: Diseño de una estrategia pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en un programa de Contaduría Pública. |
| 2018/2 - 2019/12 |
Investigación y desarrollo: Modelo financiero para la estimación del costo de capital de las pymes en Colombia. |
| 2018/1 – Actual |
Investigación y desarrollo: Modelo financiero para la estimación del costo de capital de las pymes en Colombia. |
| 2018/1 - 2018/12 |
Investigación y desarrollo: Plan de cuentas para microempresas. |
| 2016/1 - 2017/12 |
Investigación y desarrollo: Metodología para el asesoramiento en normas de información financiera a las microempresas. |
| 2015/2 - 2015/12 |
Investigación y desarrollo: Estudio para adopción en Colombia de estándares internacionales relacionados con el impuesto a las ganancias. |
| 2014/5 - Actual |
Investigación, desarrollo e innovación: Aplicativo para conversión de estados financieros de Norma Local a Norma de Información Financiera (NIF) - Norma para microempresas. |
GRUPO CONSTRUCTORES CONTABLES
FECHA |
PRODUCTO |
| 2020/8 - Actual |
Investigación y desarrollo: Sistemas de Información en Riesgos Globales (SIERGLO). |
| 2020/1 - Actual |
Investigación y desarrollo: Creación del programa académico de pregrado: Profesional en Turismo. |
| 2019/8 - Actual |
Extensión y responsabilidad social CTI: Reforma curricular al programa Especialización en Gerencia Tributaria. |
| 2018/1 - 2020/7 |
Investigación y desarrollo: Por una paz sostenible. |
| 2017/1 - Actual |
Investigación y desarrollo: Diseño, desarrollo e implementación de mecanismos de integración entre docencia-investigación-proyección social bajo el modelo de gestión del conocimiento de las IES colombianas: Caso Unilibre. |
| 2014/8 - Actual |
Investigación y desarrollo: Creación del programa Doctorado en Contabilidad. |
| 2014/2 - Actual |
Investigación y desarrollo: Desarrollos contamétricos. |
| 2014/1 - 2016/12 |
Investigación y desarrollo: Modelo de gestión del conocimiento para la investigación en las IES. |
| 2011/7 - Actual |
Investigación, desarrollo e innovación: Maestría en Tributaria. |
| 2011/4 - 2018/8 |
Investigación, desarrollo e innovación: Simposio de Contametría. |
| 2011/1 - 2017/12 |
Investigación y desarrollo: Hacía un modelo de fiscalización tributaria. |
| 2009/9 - 2011/12 |
Investigación y desarrollo: Programa de Maestría en Contabilidad. |
| 2006/2 - Actual |
Investigación, desarrollo e innovación: Teoría contable - Pensamiento contable Latinoamericano. |
| 2006/1 - Actual |
Investigación y desarrollo: Estudio de los impuestos territoriales en Colombia. |
Redes
El reconocimiento del quehacer académico y la trayectoria de estas asociaciones es fundamental para el avance de la ciencia y la tecnología en los campos del saber que cada una de estas lidera. Esto máxime cuando fungen como entes asesores del Estado en materia de la política educativa, definición del marco normativo, regulación de los procesos de calidad y determinación de estrategias para consolidar las comunidades académicas en el contexto nacional.
Igual sucede con el relacionamiento que la Universidad Libre y, en particular, la Facultad de Ciencias Económicas, sostiene con asociaciones internacionales como la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ALAFEC), la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA), la Asociación Interamericana de Contabilidad (AIC), el Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración (CELADEA) y la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior.
Proyección Social
La Universidad Libre define la proyección social como “la síntesis de los principios y valores institucionales, la razón de ser y el fin mismo de la universidad en la sociedad, entendida como un proceso de interacción e integración con el entorno, que debe permear las funciones sustantivas de docencia e investigación para ofrecer soluciones a las problemáticas y necesidades locales y regionales”. Unilibre (2020), Acuerdo Nº 4 (12 de agosto de 2019).
La proyección social en la Universidad Libre “se realiza mediante programas y proyectos sociales y comunitarios, redes sociales, prácticas asistenciales o pedagógicas, pasantías o prácticas empresariales, asesorías, consultorías, voluntariado, proyectos investigativos de impacto social, comunicación en medios masivos sobre estudios de impacto social, entre otros”. Unilibre (2020), Acuerdo Nº 4 (12 de agosto de 2019).
La estructura del observatorio contempla tres categorías de análisis: El desarrollo científico y tecnológico interdisciplinar de las ciencias económicas, administrativas y contables; el desarrollo socioeconómico de las pymes colombianas, y las alianzas con redes y convenios, los encuentros académicos y científicos sobre gestión organizacional de pymes.
