Presencial: el/la estudiante participa de su asignatura en el campus, en aula de clase y en horario definido para tal fin.
Electivas Institucionales
Como parte de la formación integral, la Universidad Libre ofrece a la comunidad académica las asignaturas electivas. Estas son de libre elección, responden a intereses de los estudiantes y se constituyen en un eje transversal e interdisciplinario que permite la relación con otras seccionales, facultades y áreas del conocimiento; se trata de una fórmula abierta y flexible en permanente construcción.
Estas asignaturas se ofertan en modalidad presencial en aula de clase, presencial mediada por tecnologías a través de la plataforma Microsoft Teams y virtual a través de la plataforma Campus Virtual E-libre.
¡Matricúlate en cualquiera de nuestras electivas, conoce a compañeros de otras facultades y amplía tus puntos de vista!
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Modalidad
Voz y Expresión Corporal - Ciencias de la Educación
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Voz y Expresión Corporal - Ciencias de la Educación
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- Modalidad:
- Campus:
Horarios:
El Bosque Popular:
- Sábado de 11:30 a. m. a 1:00 p. m. - Grupo A.
- Miércoles de 3:00 a 5:00 p. m. - Grupo B.
La Candelaria:
- Miércoles de 2:00 p. m. a 4:00 p. m. - Grupo C.
Descripción:
El cuerpo y la voz son los canales comunicativos del ser humano que transportan pensamientos, ideas y emociones y, permanentemente, se modifican en nosotros mismos de manera integral a medida que avanzamos en el desarrollo humano. En este marco, este taller incentiva inquietudes en los participantes por medio del reconocimiento de su equipamiento físico y vocal.
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Filosofía de la Educación y didáctica de la Filosofía - Filosofía
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Filosofía de la Educación y didáctica de la Filosofía - Filosofía
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Horarios:
- Lunes de 2:00 p. m. a 5:00 p. m.
Descripción:
La filosofía, como ciencia o saber, no sólo se preocupa por preguntas fundamentales, sino que, a su vez, busca estudiar y analizar cómo educar. En este sentido, analizar qué es la pedagogía y cómo puede enseñarse la filosofía y otras ciencias contemporáneas permitirá a los y las estudiantes constituir de forma clara un entendimiento de la enseñanza como socialización y construcción de aprendizajes.
La filosofía, como ciencia o saber, no sólo se preocupa por preguntas fundamentales, sino que, a su vez, busca estudiar y analizar cómo educar. En este sentido, analizar qué es la pedagogía y cómo puede enseñarse la filosofía y otras ciencias contemporáneas permitirá a los y las estudiantes constituir de forma clara un entendimiento de la enseñanza como socialización y construcción de aprendizajes.
Memoria y performatividad en la cultura contemporánea
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Memoria y performatividad en la cultura contemporánea -
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Horarios:
- Martes de 2:00 p. m. a 5:00 p. m.
Descripción:
Este curso examina cómo el lenguaje actúa performativamente en la construcción de la realidad social y política contemporánea, centrándose en la relación entre memoria colectiva, promesas políticas y el impacto de las fake news. A través de una base teórica sobre la performatividad con autores como Austin, Butler, Agamben y el pensamiento expiatorio de René Girard, se explorará cómo los discursos políticos y mediáticos moldean la identidad, el poder y la exclusión. Se analizarán casos como campañas políticas, rituales sociales y el papel de los medios en la configuración de narrativas, memorias colectivas y manipulaciones de la verdad en contextos de poder y resistencia cultural.
Este curso examina cómo el lenguaje actúa performativamente en la construcción de la realidad social y política contemporánea, centrándose en la relación entre memoria colectiva, promesas políticas y el impacto de las fake news. A través de una base teórica sobre la performatividad con autores como Austin, Butler, Agamben y el pensamiento expiatorio de René Girard, se explorará cómo los discursos políticos y mediáticos moldean la identidad, el poder y la exclusión. Se analizarán casos como campañas políticas, rituales sociales y el papel de los medios en la configuración de narrativas, memorias colectivas y manipulaciones de la verdad en contextos de poder y resistencia cultural.
Competencias Ciudadanas - Derecho
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Competencias Ciudadanas - Derecho
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Horarios:
El Bosque Popular:
- Miércoles 7:45 p. m. a 9:15 p. m. - Grupo El Bosque Popular.
- Viernes 11:00 a. m. a 1:00 p. m. - Grupo El Bosque Popular.
La Candelaria:
- Jueves 8:30 p. m. a 10:00 p. m. - Grupo La Candelaria.
- Jueves 2:00 p. m. a 4:00 p. m. - Grupo La Candelaria.
Descripción:
En consideración al progreso del Estado Social de Derecho desarrollado en la Constitución Política de 1991, y según los distintos mecanismos de participación y acción ciudadana construidos a partir de la promulgación de ésta, resulta de vital importancia que se conozca el concepto de competencias ciudadanas. Por ello, en este curso, el estudiante adquirirá los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que le permitirán reconocer sus deberes, defender sus derechos y participar en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente.
En consideración al progreso del Estado Social de Derecho desarrollado en la Constitución Política de 1991, y según los distintos mecanismos de participación y acción ciudadana construidos a partir de la promulgación de ésta, resulta de vital importancia que se conozca el concepto de competencias ciudadanas. Por ello, en este curso, el estudiante adquirirá los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que le permitirán reconocer sus deberes, defender sus derechos y participar en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente.
Inglés III - Ciencias de la Educación
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Inglés III - Ciencias de la Educación
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Campus:
Horarios:
- Martes de 12:00 m. a 2:00 p. m. y miércoles de 7:00 a. m. a 9:00 a. m. - Grupo A.
Descripción:
Brinda los elementos teóricos y prácticos pertinentes para interactuar en lengua ingles.
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Actividad Física para la Salud - Ciencias de la Educación
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Plataforma:
Actividad Física para la Salud - Ciencias de la Educación
- Código de la asignatura:
- Modalidad:
- Plataforma:
Horarios:
- Viernes de 7:00 a. m. a 9:00 a. m. - Grupo A.
- Jueves de 1:00 p. m. a 3:00 p. m. - Grupo B1.
- Miércoles 2:00 p. m. a 4:00 p. m. - Grupo B2.
Descripción:
Proporciona herramientas teóricas, conceptuales y prácticas para el cuidado corporal y mental que redunden en la salud, entendida esta como un proceso que sobrepasa “un estado de bienestar” hacia una perspectiva holística y de armonía del ser humano.
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