Para avanzar en la sociedad de la información y el conocimiento, se precisa entonces, contribuir a la aplicación de las TIC en la educación, dado que la transformación digital en todos los sectores socioeconómicos obliga a que la educación este a la vanguardia tecnológica, incorporando los avances en materia digital a los Modelos Pedagógicos y didacticos en el aula, mejorando los niveles de interacción, experiencia de aprendizaje, calidad y pertinencia en la educación. .

Dirigida a docentes y profesionales de las áreas de educación, ingeniería, socio-humanísticas y de comunicación comprometidos con la inserción de tecnologías en los procesos de formación y a todos aquellos profesionales interesados en profundizar la didáctica pedagógica mediada por TIC. .

El magíster en Informática educativa será un profesional con fundamentación humana, científico-tecnológica y teórico-práctica que articula competencias en investigación, planeación, y gestión de ambientes de formación mediados por TIC; capaz de liderar proyectos educativos con tecnologías, realizar acciones formativas, comprender y actuar ante la problemática educativa con tecnología en el aula, las instituciones, comunidades y contextos regionales con propuestas de innovación educativa apoyada en las TIC.