Maestría en Educación Física

SOBRE EL PROGRAMA

Profundizar y resignificar los estudios, prácticas, discursos y saberes de los profesionales de la educación física, el deporte, la recreación y áreas afines. Reconocer las prácticas pedagógicas y desarrollar proyectos pedagógicos consecuentes con las demandas y realidades de los diferentes contextos y momentos sociales. Promover una formación investigativa que facilite la apropiación del conocimiento socialmente relevante, ya sea en lo local, regional, nacional o internacional. Generar una nueva cultura de la educación física apoyada en los principios democráticos de la Universidad Libre.

Para el 2024, la Maestría en Educación Física será reconocida por su alta calidad académica, su compromiso social y el impacto nacional. Se consolidará como un programa de profundización y resignificación de la educación física, el deporte, la recreación y áreas afines, apoyado en la investigación aplicada, líder en procesos de planificación educativa, autoevaluación sistemática, mejora permanente y adecuada gestión de la calidad académica.

1. Continuar la formación académica de los profesionales de la educación física, el deporte, la recreación y áreas afines en respuesta a la necesidad de formación posgradual en el contexto nacional e internacional.
2. Profundizar y resignificar los estudios, prácticas, discursos y saberes en el área de la educación física.
3. Abordar de forma crítica la educación física, con la intención de trasformar las prácticas a partir de proyectos pedagógicos consecuentes con las demandas y realidades de los diferentes contextos y momentos.
4. Promover la formación investigativa para la apropiación del conocimiento socialmente relevante, en el ámbito de la educación física.
5. Formar un maestrando con una argumentación sólida que le permita participar, interactuar e incidir en diferentes comunidades académicas e investigativas en el contexto local, nacional e internacional.
6. Garantizar la formación de un egresado lider, formado bajo los principios democráticos de la Universidad, agente de cambio social, capaz de gestar una nueva cultura de la educación física.

1. Ser licenciado en cualquier área de la educación.
2. Ser licenciado en educación física, recreación, deporte o áreas afines.
3. Ser profesional en ciencias del deporte, recreación o áreas afines.
4. Ser profesional en cultura física.
5. Ser entrenador deportivo con título profesional y experiencia de cinco años o más en educación física, recreación, deporte o áreas afines.
6. Ser profesional con experiencia y dedicación superior a cinco años en educación física, recreación, deporte o áreas afines.

Profesional investigador en el campo educativo, cualificado y competente para el diseño, desarrollo y dirección de procesos educativos, en correspondencia con las necesidades y las tendencias contemporáneas de la educación física y áreas afines. En consecuencia, el egresado de la maestría en educación física de la Universidad Libre estará en capacidad de:

1. Liderar proyectos pedagógicos con alto sentido de responsabilidad social, para la construcción de una sociedad democrática, pluralista e incluyente.
2. Desarrollar proyectos de investigación en respuesta a las necesidades del campo de la educación física, el deporte, la recreación y áreas afines, para resignificar sus prácticas, discursos y saberes.

• Dar continuidad académica a los profesionales de la educación física, el deporte, la recreación y áreas afines en respuesta a la necesidad de formación posgradual en el contexto nacional e internacional.
• Profundizar y resignificar los estudios, prácticas, discursos y saberes en el área de la educación física.
• Abordar de forma crítica la educación física, con la intensión trasformar las prácticas de los maestrandos a partir de proyectos pedagógicos, consecuentes con las demandas y realidades de los diferentes contextos y momentos.
• Promover la formación investigativa para la apropiación del conocimiento socialmente relevante, en el ámbito de la educación física.
• Formar un maestrando con una argumentación sólida que permita, participar, interactuar e incidir en diferentes comunidades académicas e investigativas en el contexto local, nacional e internacional.
• Aportar a la sociedad   un magister con capacidad de liderazgo, formado bajo principios democráticos de la universidad para consolidarse como agente de cambio social, capaz de gestar una nueva cultura de la educación física.

• En lo Pedagógico
  • Interpreta críticamente la realidad educativa dentro de la cual se halla inmersa su actividad pedagógica.
  • Propone alternativas pedagógicas que desde la disciplina permitan resignificar los saberes, discursos y prácticas de la Educación Física y áreas afines.

• En lo Investigativo
• Comprende la lógica del proceso investigativo y su aplicación en el campo de la Educación Física y áreas afines.
• Desarrolla procesos investigativos en su quehacer diario como educador, en respuesta a necesidades o problemáticas propias del campo de la Educación Física y áreas afines.

• En lo Disciplinar
• Propone desarrollos teóricos en al ámbito de la Educación Física y áreas afines.
• Establece interacción académica con otros campos del conocimiento en función de una mayor comprensión de la disciplina.
• Interpretar los hechos sociales, políticos, económicos, educativos para diseñar políticas, formular planes, programas o proyectos en el campo de la Educación Física y áreas afines, ya sea a nivel nacional, regional o local.