Es una estrategia universitaria que genera información, investigación y formación acerca de los niños y las niñas de nuestro país; en estos espacios se generan ambientes y entorno a las políticas públicas y los programas que buscan analizar y contribuir y velar por el cumplimiento de los derechos de la población infantil en nuestra sociedad colombiana. Observatorio para la Primera Infancia: Niñez y Paz - 26 de abril
Es una estrategia universitaria que genera información, investigación y formación acerca de los niños y las niñas de nuestro país; en estos espacios se generan ambientes y entorno a las políticas públicas y los programas que buscan analizar y contribuir y velar por el cumplimiento de los derechos de la población infantil en nuestra sociedad colombiana. 
La práctica pedagógica es el escenario por naturaleza que privilegia la proyección de las docentes en formación, además permite realizar ejercicios investigativos y de innovación pedagógica que promueven la formación reflexiva, crítica y de compromiso social. 
Este espacio genero la integración con 50 niños y niñas en edades diversas, logrando acercarnos e incluirnos en la comunidad indígena Embera y conocer de su cultura. Las docentes en formación planearon diversas actividades lúdico recreativas, logrando una positiva y significativa participación de los niños y las niñas, posibilitando desarrollar un contraste de experiencias privilegiando una minoría y promoviendo el reconocimiento intercultural e incluirnos en las culturas fortaleciendo y multiplicando estos espacios de interacción con las infancias. 
En el marco del desarrollo del VI encuentro de Experiencias Significativas de las Prácticas pedagógicas que desarrollan los docentes en formación de las diferentes Facultades de Educación y donde el tema el tema central fue: “DIVERSIDAD DE LOS SUJETOS Y DE LOS AMBITOS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: RETOS Y DESAFIOS”, se llevó a cabo un encuentro de diversas experiencias en torno a la práctica y al quehacer docente en los diversos contextos en los que se encuentra la niñez, conto con la participación de universidades las cuales compartieron sus experiencias en torno a este tema tan significativo. 
