En cumplimiento a lo establecido en el Decreto 1743/94, en el “Artículo 3º.- Responsabilidad de la comunidad educativa. Los estudiantes, los padres de familia, los docentes y la comunidad educativa en general, tienen una responsabilidad compartida en el diseño y desarrollo del Proyecto Ambiental Escolar. Esta responsabilidad se ejercerá a través de los distintos órganos del Gobierno Escolar. Apoyo a la reformulación de PRAES a través del Plan Padrino Universidad Libre - CAR
En cumplimiento a lo establecido en el Decreto 1743/94, en el “Artículo 3º.- Responsabilidad de la comunidad educativa. Los estudiantes, los padres de familia, los docentes y la comunidad educativa en general, tienen una responsabilidad compartida en el diseño y desarrollo del Proyecto Ambiental Escolar. Esta responsabilidad se ejercerá a través de los distintos órganos del Gobierno Escolar. 
El pasado lunes 14 de Septiembre, representantes de la Universidad Libre visitaron la Universidad de Poitiers, con el objetivo de fortalecer la cooperación institucional y suscribir Convenios que brinde crear mecanismos de formación académica enriquecedora a partir de experiencias internacionales. En la visita, se suscribieron acuerdos académicos de doble titulación en programas Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Sistemas y Microbiología.
En junio de 2014 varios docentes del Programa de Ingeniería Ambiental asistieron al Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, en compañía de otros docentes de la Facultad de Ingeniería Bogotá, 18 en total, con el propósito de iniciar esfuerzos conjuntos en movilidad académica en cursos para docentes y estudiantes, generando espacios de divulgación de estrategias pedagógicas de cada Institución.
El programa de Ingeniería Ambiental en el marco de las actividades permanentes de divulgación de su proceso de Renovación de la Acreditación en Alta Calidad, realizó la carrera de observación con los estudiantes del programa. El propósito de la actividad es continuar con las jornadas de divulgación establecidas en el proceso de mejoramiento continuo. 
Como ya es acostumbrado en X semestre los estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental realizan una práctica académica a regiones del país con grandes problemáticas sociales y ambientales, en años anteriores al Amazonas, Guajira y ahora el municipio del Chocó fue el lugar seleccionado más exactamente el corregimiento de Capurganá. 
